Мнения

"Я обескуражена": Лена Миро назвала главных виновников трагедии в Кемерово

Всемирно известная скандальная блоггерша Лена Миро выразила свое мнение в Сети по поводу категорий…

Как прийти в себя: Эксперты дали советы по возвращению хорошего настроения

От Редактора

Как прийти в себя: Эксперты дали советы по возвращению хорошего настроения

Что сделать, чтобы вернулась улыбка? Есть несколько простых способов, как избавиться от "кислой…

| | Ученые: Способность к чтение и математике определяется генами

Ученые: Способность к чтение и математике определяется генами

Пн 21 июля 2014, 09:25:39

Исследователи из Оксфора и лондонского Королевского колледжа по результатам исследования 3000 детей пришли к выводу, что большая часть генов, от которых зависит навык чтения у детей, воздействуют еще и на математические способности. В исследование были привлечены различные дети, от однояйцевых близнецов до неродственных друг другу детей. Их испытывали на скорость чтения и усвоение материала, испытывали на выполнение различных математических задач в рамках стандартного курса образования.
 
Результаты исследования были проанализированы, при этом учитывались данные о ДНК детей. Для этого инициатор исследования генетик из британского колледжа Оливер Дейвис с коллегами использовали результаты проекта под названием «Исследование раннего развития близнецов» и оценили схожесть, а также многочисленные небольшие различия в последовательностях ДНК исследуемых. Оба вида анализа, и близнецовый, и генетический, показали важность даже незначительных различий в ДНК для чтения и математики.
 
Комментируя результаты исследования, соавтор статьи руководитель проекта по исследованию раннего развития близнецов Роберт Пломин акцентирует внимание на том, что в данной научной статье в первый раз представляются данные, которые показывают, что есть возможность предсказать воздействие наследственных факторов на способность обучения лишь по последовательности ДНК. Он объясняет, что исследователями не было обнаружено каких-либо специфических генов, которые могли бы быть связанны с речевыми или математическими способностями ребенка, но есть предположение, что незначительные эффекты многих генов вполне способны определять способность к обучению.
 
Труд ученых подтвердил выводы предыдущих исследований о степени влияния генетической составляющей в большинстве различий, а именно в чтение и решении математических заданий. Исследователи также подчеркивают не последнюю роль влияния окружающей среды. Генные различия проявляются в том, насколько легко им дается обучение, и мы обязаны распознать персональные отличия и относиться к ним с пониманием, - говорит Пломин. Обнаружение столь сильного генетического эффекта вовсе не значит, что сопротивляться трудностям обучения полностью бесполезно, возникающими в процессе обучения – наследственность не подразумевает нечто, высеченное в камне, она только указывает на то, что родителям и учителям потребуется приложить больше усилий для повышения успеваемости ребенка», считает генетик.

Новости по теме
Ученые: Выносливые дети более способны к математике
Ученые: Выносливые дети более способны к математике

Специалисты из Университета Иллинойса, после некоторых интересных исследований, советуют родителям заставлять своих детей больше двигаться. Активный образ

Ученые: Спорт способен сделать однояйцевых близнецов разными
Ученые: Спорт способен сделать однояйцевых близнецов разными

Группа финляндских ученых из университета Ювяскюля провели исследование, по результатам которого было определено, что спорт способен сделать однояйцевых

Ученые: Современные отцы и дети стали ближе друг к другу
Ученые: Современные отцы и дети стали ближе друг к другу

Ученые из Великобритании провели исследования на предмет отношений современных отцов и детей. Результаты показали, что нынешнее поколение намного ближе друг к

Добавить комментарий:

Имя:
Email:
Ваш комментарий: